Седмокласниците показаха на цялата образователна система, че греши. Децата нито са по-глупави, нито по-малко амбициозни, те са загубили интерес. Това е най-страшното, защото тогава лесно се настаняват мързела, безхаберието и апатията. От една страна те имат повече технически познания, по-любопитни са, по-нахъсани, по-информирани, но не знаят как да общуват, как да работят в екип, как да бъдат лидери. За какво ти е да имаш много познания, без да можеш да убедиш останалите, без да ги въвлечеш в твоята идея, без да им продадеш своя продукт. Когато започнат да се учат на това тепърва в университета, на първата, на втората, на третата работа едва ли ще бъдат успешни. Още от първи клас е важно какво ще учи детето, къде ще бъде. Обща е мисията да открием какво му харесва, но и какво му се отдава възможно най-рано. Еднакво погрешно е да родителите просто да решат или детето само да реши. В първия случай родителите може да искат да го направят финансист, футболист, лекар, адвокат или програмист. Ако друго го влече? Другият вариант също е погрешен, ако оставим детето само да избира и иска да стане политик, да стане журналист, има ли качествата, може ли добре само да оцени себе си още от най-ранна възраст. Тук е мястото на професионални кариерни центрове още в училищата.
Оценките са оценки, но познанията не винаги се равняват с цифрата от 2 до 6, затова в много други образователни системи е приета точковата система. Вероятно тя по-точно би оценила компетенциите и възможностите на децата. На младежки бизнес форум „Изгряващи звезди“ на Джуниър Ачийвмънт отново се вдъхнових да мечтая. Бях позабравила, ежедневието убива мечтите, истината смазва надеждите.
Но днес над 400 ученици и студенти от цяла България в Интер Експо Център представиха своите идеи за продукти и услуги, разработени през 2014/2015 г. в програмите „Учебна компания“ (ученици) и „Startup program“ (студенти). Младите хора имат идеи, могат да изобретяват, те са умни, знаещи и можещи. Това са нашите деца. Нека системата не ги убива, те са онези ученици извън клишето в училища извън клишето, но не онези частни, които ти одират кожата. Предприемачетсвото движи световната икономика напред, Стив Джобс, Бил Гейтс, Марк Зукербърг може да се крие във всяко дете. Въпросът е да го открием навреме и да му дадем шанс да даде най-доброто от способностите си на света.
Не позволявайте да ви мързи, имунизирайте се от това проклятие, което е нападнало младежите. Всяка година държавата губи по 2 млрд. лева от младежката пасивност, бъдете активни и търсете решението не навън, с клишето „Терминал 2“, а тук в България, подчерта заместник-министърът на младежта и спорта Калин Каменов при откриването на форума.
Десетки стартиращи компании впечатлиха посетители и жури с много иновативни идеи.
Първа по рода си газирана напитка със сребърна вода с вкус на мента, синьо кюрасо или лайм привличаха вниманието.
Кандидатите за награда представиха също калъф за телефон с пресован слой от шунгитов прах, който отнема вредните лъчения.
Чип за градски транспорт вместо карта е страхотно нововъведение във всекидневната практика, както и софтуер за навигация на хората в магазините. Голяма част от проектите бяха вдъхновени от идеята за опазване на околната среда.
Автомобилните гуми всъщност могат да се използват за табуретки, несесери и огледала. Спирките могат да бъдат красиви и уютни, дори топли през зимата чрез поставянето на цветни зелени покриви. Суха пътна настилка независимо от сняг или дъжд за по-малко пътни инциденти също е страхотна идея. Това се случва чрез слънчеви панели, които генерират енергия и нагряват специални кабели при изграждане или подмяна на пътната настилка. Други проекти представиха своите идеи за най-малките – авторски книжки за деца на английски език, пъзели и образователни игри от дърво.
За съжаление системата може да убие всеки талант така както много от фирмите не използват максимума от способности на своите служители, други го подценяват. Нека убием клишето на чина и дъската. Днес е време да извадим ученика от клишето.




Be the first to comment on "Ученик извън клишето"