СНИМКА: Infoobzor архив

Google ще деактивира по подразбиране своите инструменти с изкуствен интелект за ученическите акаунти, като остави на училищните администратори възможността сами да решават дали да ги активират. Промяната идва след критики към компанията за въвеждането на AI функционалности в образователната среда, докато училищата в САЩ все още обсъждат правилата за използване на подобни технологии в учебния процес, съобщава „Франс прес“, цитирана от БНР.

Според обявените от компанията промени Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom и функциите с изкуствен интелект в Google Search ще бъдат изключени за ученическите акаунти, докато съответните училищни администратори не разрешат достъпа до тях.

Google съобщи пред АФП, че новите настройки ще бъдат въведени в световен мащаб, като първоначално ще обхванат Съединените щати. Засега обаче няма посочена конкретна дата за прилагането им.

Google Search също попада под ограниченията

Промените поставят училищата пред допълнителен избор, тъй като няма да могат да предоставят на учениците стандартната версия на Google Search без интегрираните функции с изкуствен интелект, ако решат да забранят AI инструментите.

Крис Филипс, вицепрезидент на Google по въпросите на образованието, обясни пред „Ню Йорк Таймс“, че търсачката и изкуственият интелект вече са дълбоко интегрирани. По думите му, ако дадено училище забрани AI функционалностите, учениците няма да имат достъп и до търсенето, като вместо това ще виждат съобщение, че услугата не е налична по решение на учебното заведение.

Това е съществено предизвикателство за образователните институции, тъй като продуктите на Google имат широко разпространение в американските училища. Gmail, Docs и Google Classroom са сред използваните образователни инструменти, а Chromebook е едно от най-разпространените устройства, предоставяни на учениците.

Критики за влиянието на технологичните компании върху образованието

Решението на Google идва на фона на нарастващ дебат за ролята на изкуствения интелект в училищата и влиянието на големите технологични компании върху учебния процес.

Кметът на Ню Йорк Зохран Мамдани разкритикува компанията в социалната мрежа X, обвинявайки я, че използва монополното си положение, за да налага изкуствения интелект в образователната система. Според него нито една корпорация не трябва да има правото да определя как да бъдат обучавани децата.

Натиск върху Google оказват и американски сенатори. Миналия месец Ричард Блументал и Джош Хоули изпратиха писмо до компанията с въпроси защо AI функциите са били активирани по подразбиране на училищните устройства.

В писмото си те посочват, че повече от 150 милиона ученици по света използват Google Classroom, което прави политиката на компанията особено значима за образователния сектор.

AI в класната стая – между иновациите и контрола

През август Google предостави достъп до чатбота Gemini в платформата Classroom на ученици от всички възрасти. Този ход беше част от по-широкото интегриране на изкуствения интелект в образователните продукти на компанията.

Сега технологичният гигант прехвърля решението за активиране на тези инструменти към училищните администратори. Така образователните институции ще получат по-голям контрол върху използването на AI в класните стаи, но ще трябва да преценяват и последиците от ограничаването на услуги, които вече са тясно свързани с ежедневната работа на учениците.

Случаят показва нарастващото напрежение между бързото навлизане на генеративния изкуствен интелект в образованието и необходимостта от ясни правила за неговото използване, особено когато става дума за деца и ученици.